CALY

Competency Assessment of Learning

자기 주도적 학습 역량을 알아보기 위한 검사로 학교 학습 적응력을 높이기 위하여 학습전략, 공동체 학습능력, 학업성장자존감 등 3개 영역에 걸쳐 학습에 대한 객관적인 정보를 제공하기 위한 진단검사입니다.  

| 결과표 샘플

이미지 없음

| 로그인이나 인증번호 없이 간편하게 검사실시 


○ 원하시는 검사의 URL주소를 클릭하여 심리검사 바로 실시 가능합니다.
○ 모든 정보는 필수 입력이며 정확한 개인정보를 입력해 주셔야 정상적인 실시 및 결과확인 가능합니다.
○ 검사 완료 후 검사 결과는 온라인으로 바로 확인할 수 없으며 단체의 경우 기관 담당자를 통한 소속이 확인된 분에 한해서 추후 결과표 수령(이메일, 결과지)이 가능합니다.

평가영역

[학습전략] 시간관리, 집중력, 기억법, 노트필기, 메타인지, 독서전략, 시험관리      
[공동체학습능력] 수업태도,과제수행, 의사소통                    
[학업성장자존감] 성장동기, 학업성취동기, 성장마인드        

검사의 특징

* 검사 영역별 문항 응답 신뢰도 분석을 통해 검사 수행 신뢰도의 확인이 가능합니다.
* 학습전략, 공동체 학습능력, 학업성장 자존감 등 다양한 영역을 다축적으로 알아볼 수 있습니다.
* 긍정학습요인과 관심학습요인을 통한 학습 상담 및 코칭 방향을 제시합니다.
* 척도별 문항 분석을 통한 세밀하고 정확한 결과해석 소견이 제공합니다.
* 학습역량진단분석을 통한 사후 상담 및 컨설팅 자료로 활용이 가능합니다.
* 긍정학습요인과 관심학습요인을 통한 학습 상담 및 코칭 방향을 제시합니다.

저자 

김영진, 서정원 공저 

문항수/검사시간 

207문항/약40분

검사실시방법 

모바일, 온·오프라인검사 가능